Horticultural School and Secondary
Vocational School
Přijímací řízení pro školní rok 2012/2013
V souladu se zákonem č.561/2004 Sb., školský zákon, vyhláškou č.394/2008 Sb., a vyhláškou č.86/2012...více
Výsledky 2.kola přijímacího řízení
41-44-M/01 Zahradnictví Poř.č. Evid. Číslo Prům.prospěch Soutěž Přijímací zk....více
2.kolo přijímacího řízení pro šk. rok 2012/2013
V souladu se zákonem č.561/2004 Sb., školský zákon, vyhláškou č.394/2008 Sb., a vyhláškou č.86/2012...více
Výsledky 1.kola přijímacího řízení
Výsledky 1.kola přijímacího řízení - 41-52-H/01 Zahradník Poř.č. Evid. Číslo Prů...více
Třídní schůzky
Ve čtvrtek 10.května 2012 se konají třídní schůzky. Začátek v 16.30 hodin . Srdečně zveme vše...více
Pozor!!! Změna termínu přijímacích zkoušek pro nástavbové studium
V důsledku novely vyhlášky č.86/2012 Sb., kterou se mění vyhláška č.671/2004 Sb., kterou se stanoví...více
Zámek plný pohádek
Akce: Květinová výstava na zámku Slavkov Konání výstavy pro veřejnost: 17. 5. - 20. 5. 2012 ...více
JARNÍ JARMARK ŘEMESEL 2012
Střední odborná škola zahradnická a střední odborné učiliště Rajhrad, Masarykova 198 pořádá v...více
Kurz FLORISTA
Zahájení rekvalifikačního kurzu Florista je přeloženo na 23.03. 2012 v 8.00 hodin na SŠ zahradnic...více
Slavnostní zahájení školního roku za účasti hejtmana JMK
Ve čtvrtek dne 01.09.2011 proběhlo v naší škole slavnostní zahájení školního roku 2011/2012 za...více
Dny otevřených dveří
SOŠ zahradnická a SOU Rajhrad zve všechny zájemce o studium a jejich rodiče na Dny otevřených...více
Horticulture – study with A-levels
| KKOV: | 41-44-M01 |
|---|---|
| Learning takes place: | Rajhrad |
| Duration: | 4 years |
| Basic conditions for admission: | for pupils from elementary school meet the criteria for admission medical capability |
| Field of education is for: | girls and boys |
| Conclusion: | school leaving examination – A-levels |
| Provided training: | secondary education with A-levels |
| Received certificates: | certificate of A-levels drivers lecense B or T (free) motor bike (for a fee) |
Characteristics of the course
The content of education is set up so that students can successfully perform activities that defines the profile of a graduate. After passing graduation exams they may also apply for studies at higher vocational schools or universities. The basic training curriculum enables students to acquire greater knowledge and necessary skills and general habits, logical thinking and good work methods. Vocational curriculum is designed in such a way that graduates manage and orient in a new technical, technological and economic conditions. The curriculum is focused and designed to meet the requirements of horticultural practices and labor market demands.
Asserting of graduates
Graduate of this course may work as a horticultural technician, an employee in business services, flower arranger, he may work in the environment business, land register offices, a businessman in horticultural services, etc.
| Teaching subject | Number of lessons weekly | |||
|---|---|---|---|---|
| 1st year | 2nd year | 3rd year | 4th year | |
| Czech and literature | 3 | 2 | 2 | 3 |
| Foreign language | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Civics | - | 1 | 1 | 1 |
| History | 2 | 1 | - | - |
| Geography | 2 | - | - | - |
| Mathematics | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Physics | 3 | - | - | - |
| Information and communication technology | 2 | 2 | - | - |
| PE | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Chemistry | 4(1) | 3(1,5) | - | - |
| Biology and ecology | 4(1) | 3(1) | - | - |
| Basis of gardening | 3(1) | - | - | - |
| Motor vehicles | - | - | - | - |
| Geodesy | - | - | 2(0,5) | - |
| Machines and apparatus | 2 | 2 | 2 | - |
| Economy | - | - | 3 | 3(1) |
| Fruit-growing | - | 2 | 2(0,5) | 3(1) |
| Floriculture | - | 3 | 3(1) | 3(1) |
| Parkculture | - | 2 | 3(1) | 2(1) |
| Vegetable-growing | - | 2 | 2(0,5) | 3(1) |
| Protection of plants | - | - | 2 | 3(1) |
| Binding and arranging | - | - | 2(1) | 2(1) |
| Orchard management | - | - | - | 1 |
| Viticulture | - | - | 2 | - |
| Ornamental planting | - | - | - | 1 |
| TOTAL | 33 | 32 | 33 | 32 |
| Conversation in foreign language | - | - | 1 | - |
| Biology seminar | - | - | - | 1 |
| Individual practice (weeks/year) | 2 | 2 | 2 | 1 |
| Training practice (weeks/year) | 3 | 3 | 4 | 4 |
| Holiday practice(weeks) | 1 | 1 | 3 | - |
